Seminario de la Diplomatura en Proyectos Culturales y Producción en Espacios de la Cultura

Este seminario propone que los participantes, adopten las herramientas de negocios como elementos útiles que pueden ayudarlos a mejorar su desempeño profesional para buscar la sostenibilidad y potenciar el trabajo. No sólo nos dedicamos al arte y la cultura por gusto y por elección, sino también para poder compartirlo con otros, sostener proyectos en el tiempo, lograr mejores prácticas y hacerlas rentables en la medida de lo necesario.

En la incertidumbre que representa la creación en el mundo del arte y la cultura, desde la gestión podemos tratar de trabajar determinadas variables que colaboren a potenciar el trabajo, mejorar la utilización de recursos, lograr coherencia interna, disminuir riesgos y obtener mejores resultados. El Seminario busca proveer algunos elementos básicos tomados de distintos modelos de negocios, para pensar los proyectos de cada uno. Se trata de adquirir herramientas y conceptos técnicos que puedan resultar útiles para resolver situaciones concretas y elaborar planes a futuro.

Para eso, este seminario se centra en varios ejes complementarios que ayudarán a los participantes a acercarse a los distintos modelos de negocios. La clase contará con momentos teóricos y prácticos que incluirán reflexión, análisis de ejemplos, debate, diagnóstico de problemáticas específicas, producción de planes de solución, y conocimiento de diferentes autores y estilos de gestión.

El curso se centra en dos instancias fundamentales

1) Teórica: se propone hacer un paneo general de maneras de concebir distintos modelos de negocios, tomando herramientas de gestión y administración, que los participantes podrán tomar como líneas de pensamiento y desarrollo para luego aplicar a sus proyectos específicos.

2) Práctica: busca lograr la aplicación de las herramientas aprendidas. Se busca analizar aspectos concretos prácticos sobre los casos y las problemáticas que puedan proponer los participantes.

Se espera que los alumnos logren:

-Comprender la estructura y el funcionamiento de distintos posibles modelos de negocios dentro del sector cultural y creativo, analizando los diferentes elementos que generan valor. -Comprender la situación del sector cultural y creativo en el marco de una oferta global de contenidos y cambios tecnológicos que ponen en crisis muchos de los modelos de gestión y negocios vigentes hasta ahora. -Comprender un posible escenario actual y a futuro para los proyectos dentro del área cultural y creativa a la luz de las nuevas tecnologías y hábitos de consumo cultural -Realizar un análisis crítico de diferentes modelos de negocios así como su aplicación, con las modificaciones e innovaciones adecuadas, en la creación de nuevos proyectos.

Modo de evaluación:

  1. Un trabajo práctico escrito (al finalizar el seminario).

  2. Participación en clase, aporte de noticias y casos relacionados.

Condiciones de la cursada:

Asistir como mínimo al 75% de las horas de clase. Puntualidad. Lectura y análisis previo de materiales bibliográficos.

Docente: Brenda Berstein. Maestra en Educación Musical (Conservatorio Superior de Música “Manuel de Falla”), Lic. en Artes (Fac. Filosofía y Letras, UBA), Especialista en Administración de Artes del Espectáculo (Fac. Cs. Económicas, UBA), Especialista Superior en Enseñanza de la Música para la Educación Especial (Conservatorio de la Ciudad “Astor Piazzolla”), Magister y Supervisora en el Modelo Benenzon (Fundación Benenzon) y Técnica superior en análisis e intervención en los campos grupal, institucional y comunitario (Primera Escuela Privada de Psicología Social).

Duración: Dos encuentros. Miércoles 24 y viernes 26 de Julio de 17,30 a 21,30 hs.

Quiénes

Docente: Brenda Berstein //

Última fecha

vie

26

julio / 2019

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