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En cerca de 13 horas

Semanalmente se publicarán dentro de las aulas virtuales los contenidos correspondientes a cada clase. Estos constarán de textos, imágenes, audios y videos destinados a la lectura y el análisis. Asimismo, semanalmente se propondrán pautas para la realización de breves ejercicios de investigación. La dedicación semanal se estima en 8 horas.

Objetivos:

-Atravesar las propuestas surgidas en la escena mundial durante las vanguardias y postvanguardias.

-Analizar en profundidad los aportes de los grandes directores, sus vínculos y contexto.

-Establecer relaciones entre los grandes maestros y grupos y buscar un abordaje multidisciplinario de los mismos.

-Una vez finalizado el curso se enviarán por correo electrónico constancias de participación a todos los alumnos que hayan completado en tiempo y forma al menos el 75% de los ejercicios propuestos.

Destinatarios: para todo interesado en el tema.

Programa:

-Definición de la categoría de vanguardia y su aplicación al mundo de las artes. Contexto en el que aparecen en el campo teatral

-Antoine, el ordenamiento del espacio escénico o el nacimiento de la puesta en escena

-Meiningen, la naturalidad frente a la formalidad del discurso

-El simbolismo y su reacción estética

-La propuesta de Stanislavksy

-Craig y Appia, visiones y concepciones

-Michael Chéjov y su teatro de la imaginación

-Meyerhold, los aportes de la biomecánica

-Piscator o el teatro de obreros

-Brecht y el teatro épico

-Artaud y la crueldad

-Grotowski

-Eugenio Barba

-El teatro burgués y su muerte: Kantor

-Brook y el espacio indagado

-Las neovanguardias europeas y su impacto en América.

Docente: Carlos Fos //

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