El C3 presenta la primera jornada sobre géneros editoriales y mediáticos destinados a niños, niñas y adolescentes.

En estas jornadas problematizaremos diferentes aspectos vinculados con la producción y circulación de discursos destinados a niñxs y jóvenes con eje en la configuración y transmisión de saberes y la comunicación de ciencias.

Contaremos con la presencia de especialistas de distintas áreas, que participan activamente en estos temas desde diferentes roles y en géneros editoriales muy variados. Las jornadas consistirán en presentaciones de especialistas, que expondrán en mesas organizadas de acuerdo con ejes temáticos específicos.

El motivo de las jornadas es generar un espacio de intercambio y discusión, por lo que en cada mesa se reservará un tiempo considerable para que quienes asistan como oyentes puedan también compartir sus ideas y experiencias en torno a estos temas.

Organiza: Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica “Configuraciones discursivas en géneros editoriales con destinatario infantil y juvenil” (Agencia Nacional de Promoción de la Investigación – Facultad de Filosofía y Letras de la UBA)

CRONOGRAMA:

Viernes 16 de septiembre:

14:00h: Acreditación.

14.20h: Apertura de las jornadas.

14.30 a 16.30h: Conversatorio Comunicación científica, diseño y géneros audiovisuales. Coordina: Daniela Ottolenghi. Participan: Agustina Sabich, Celeste Giardinelli, Esteban Gaggino, Gabriel Di Meglio.

16.45 a 18.45h: Mesa Comunicación científica, discurso y políticas estatales. Coordina: Sofía Ansaldo / ¿Cómo hablar sobre el lenguaje? Discursópolis: alcances y desafíos de un proyecto de divulgación, Paula Salerno / Tensiones y disputas en torno a los saberes áulicos: la participación de les jóvenes en la implementación de la ESI, Gabriel Dvoskin / Cuando te muestro el mundo, Natalia Porta López / A ciencia cierta… Comunicación científica y lingüística, Carolina Tosi.

Sábado 17 de septiembre:

14:00h: Acreditación.

14.30 a 16.30h: Mesa ¿Cómo hacer comunicación científica?. Coordinan: Florencia Bottazzi y Paula Bombara. La experiencia de Ciencia hoy de los chicos», Paulina Nabel / Ecología y juventudes, Bruno Rodríguez y Eyal Weintraub (Jóvenes por el clima) / ¿Por qué es tan difícil (y necesario) divulgar ciencias sociales?, Raquel San Martín / La letra con ciencia entra, Diego Golombek.

16.45 a 18.45h: Conversatorio Comunicación científica y edición. Coordina: Aldana Baigorri. Participan: Carla Baredes, Julieta Elffman, Paula Bombara, Raquel Franco, Florencia Badaracco.

18.45h: Cierre de las jornadas.

Última fecha

sa

17

septiembre

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